Uczniowie świetlicy szkolnej poznali kolejną nowinkę technologiczną. Za pomocą aplikacji Czytnik Kodów QR odgadywali hasła zakodowane w kodach QR. Różnorodne ćwiczenia z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, społeczno-przyrodniczej rozwinęły w nich umiejętności programisty oraz wprowadziły element ciekawości.
20 maja młodzi dziennikarze po długiej przerwie ponownie zagościli na ulicach Opola. Tym razem nie pytali przechodniów, tylko przyglądali się zmianom w mieście. “Przed wejściem do sklepu prosimy założyć maseczkę”, “Chroń siebie i innych”, “Zachowaj bezpieczną odległość”- to tylko niektóre z haseł, które uwiecznili na zdjęciach. Dodatkowo uwagę uczniów przykuł nowy pomnik Władysława II oraz Plac Sebastiana z fontannami. Zachęcamy do zobaczenia fotorelacji 🙂
19 maja 2021r. rozpoczął się cykl zajęć w ramach projektu „Tłumaczymy Żywioły”, według autorskiego programu p. Anny Ferens pt.
,,Z matematyką po drodze”.
Grupa uczniów z kl. Ia rozwija swoje umiejętności matematyczno-przyrodnicze poprzez zabawę, eksperymentowanie, doświadczanie i obserwacje w różnorodnych „stacjach matematyczno-przyrodniczych”. Dzieci same dochodzą do wiedzy, wniosków i do polubienia matematyki oraz otaczającej ich przyrody.
Zajęcia sprawiają uczniom wiele radości i frajdy jak np. samodzielne zrobienie ozdobnego mydła na prezent dla mamy z okazji zbliżającego się „Dnia Matki”. 😊
17 maja uczniowie z kl. III a w ramach projektu “Tłumaczymy Żywioły” zgłębiali tematykę ognia. Pod okiem prowadzącej p. Żanety Nowak przeprowadzili eksperyment gasnącej świeczki w wodzie oraz napisu znikającego pod wpływem ciepła. Dodatkowo zobaczyli 3 filmy: “Nie gaś oleju wodą”, “Kolory ognia” oraz “Palące się ubranie 998 (Co zrobić, w razie zapalenia się ubrania na sobie lub na kimś). Zachęcamy do zobaczenia fotorelacji z zajęć.
7 maja odbyły się kolejne zajęcia z projektu „Tłumaczymy Żywioły”. Uczniowie zostali zapoznani z trzecim żywiołem- powietrzem. Zajęcia zostały przeprowadzone z czynnym udziałem uczniów. Każdy uczestnik miał możliwość samodzielnego eksperymentowania pod okiem Pani Żanety Nowak. Powietrzne doświadczenia dostarczyły ogrom uśmiechu i radości.
Oprócz tradycyjnej nauki nasi uczniowie doskonalą różne umiejętności, w tym programowanie robotów. Chętni uczniowie z klasy III a poznali obsługę Photona, Genibota oraz Photona. Roboty rozwijają koncentrację uwagi, kreatywne rozwiązywanie problemów oraz współpracę. Uczestnicy zajęć pracowali też z tabletem, matą do kodowania, kolorowymi kubeczkami oraz drewnianymi puzzlami do Ozobota. Zajęcia pod okiem prowadzącej p. Żanety Nowak dostarczyły uczniom wielu emocji.
Kolejny artystyczny dzień za nami. Tym razem stworzyliśmy jedyną w swoim rodzaju mandalę- wykonaną z piasku, ziemi, fasoli, soczewicy, ciecierzycy oraz siemienia lnianego. Uczniowie wykazali się dużą pomysłowością oraz kreatywnością, ale przede wszystkim świetnie się bawili.
