Autor: admin

Od października uczniowie z klasy 2b uczestniczyli w zajęciach “Razem raźniej” w ramach Projektu “Tłumaczymy Żywioły”. Głównym celem zajęć było pokazanie uczniom, że łączą ich gry, zabawy, smaki, niezależnie od pochodzenia. W trakcie spotkań uczniowie grali w gry planszowe, rysowali, wykonywali ćwiczenia rozciągające i oddechowe, a także tworzyli wspólnie plakat.

W listopadzie przeprowadzono cykl zajęć „Zawsze radę sobie dam,  bo swoje emocje dobrze znam” w ramach Projektu “Tłumaczymy Żywioły”. Spotkania rozwijały kompetencje emocjonalno- społeczne. Ponadto ukierunkowały na rozwój umiejętności skutecznego komunikowania się, rozwiązywania konfliktów, okazywania empatii i rozumienia własnych emocji.

Rok 2022 został ogłoszony przez Sejm rokiem Ignacego Łukasiewicza. Ta inicjatywa i obecny kryzys energetyczny był dobrym momentem na zwrócenie uwagi na nieodnawialne i odnawialne źródła energii, ich znaczenie w przemyśle i życiu codziennym człowieka. Uczniowie mogli poszerzyć swoją wiedzę na temat sposobów uzyskiwania energii, występowania surowców energetycznych, sposobów ich wydobycia i spalania, a także poznali sylwetkę Ignacego Łukasiewicza- farmaceuty, geniusza i ojca przemysłu naftowego..

Uczniowie klasy 2a wzięli udział w Spektaklu „Calineczka” w Opolskim Teatrze Lalki i Aktora . Poznali opowieść o dziewczynce i jej niezwykłych przygodach, spotkaniach, przyjaźniach. Po spektaklu uczniowie otrzymali na pamiątkę plakat do swojej klasy.

Na sali gimnastycznej nastąpiło podsumowanie konkursów organizowanych w ramach “Szkolnego Tygodnia Profilaktyki”. Gratulujemy uczestnikom.

25 listopada obchodziliśmy Dzień Pluszowego Misia. Uczniowie przynieśli do szkoły swoje ukochane pluszaki. Na zdjęciach wykonane misiowe maski i opaski.

Uczniowie na zajęciach “Strategii Zdolnego Szachisty” opanowali podstawy gry w szachy. Rozwijali logiczne myślenie, poznali słownictwo i taktykę szachową.

21 listopada obchodziliśmy w szkole “Dzień Życzliwości”. Tego dnia uczniowie z klas 1-3 rozmawiali na temat życzliwości, tworzyli klasowe ściany życzliwości. Dodatkowo uczestnicy Samorządu dostarczali listy w ramach “Poczty Życzliwości”.

Uczniowie na zajęciach Terapii Ręki “Zdolne rączki” tworzyli biżuterię z ozdobnych koralików. Rozwijali przy tym swoje zdolności manualne. Na zdjęciu można podziwiać efekty-  bransoletki, pierścionki oraz łańcuszki.

Uczniowie na zajęciach koła dziennikarskiego “Ósemeczka” poznawali funkcję i możliwości dyktafonu zakupionego w ramach Programu “Laboratoria Przyszłości”.