CELE  I  ZADANIA  ŚWIETLICY:

• Zapewnienie uczniom  bezpieczeństwa- opieki przed i po lekcjach.
• Rozwijanie  zainteresowań i uzdolnień poprzez organizowanie różnorodnych zajęć.
• Dbanie o prawidłowy rozwój fizyczny uczniów.
• Uczenie  nawiązywania relacji opartych  na wzajemnym szacunku i poszanowaniu dobra wspólnego.
• Kształtowanie nawyków kultury życia codziennego.
• Rozwijanie nawyków higienicznych i upowszechnianie zasad zdrowego stylu życia.

 RODZAJE  ZAJĘĆ:

• zabawy i gry  dydaktyczne, gry towarzyskie,
• zajęcia artystyczne:  plastyczno, muzyczne, małe formy teatralne,
• zajęcia intelektualne i czytelnictwo: czytelnictwo, opowiadanie baśni, legend, oglądanie programów edukacyjnych, filmów, rozrywki umysłowe,
• zajęcia sportowe i relaksacyjne: gry i zabawy z elementami sportu, ruch na świeżym powietrzu, wycieczki,
• odrabianie z uczniami zadań domowych,
• zachęcanie do  pomocy koleżeńskiej.

ZASADY  PRACY  Z  UCZNIAMI:

• dostosowanie zajęć do potrzeb, zainteresowań  oraz  możliwości psychofizycznych uczniów,
• dobrowolności uczestnictwa w zajęciach,
• atrakcyjności zajęć,
• wszechstronnej aktywizacji uczniów.

METODY  PRACY:                                                   

• aktywizujące( „burza mózgów”, gry i zabawy dydaktyczne, improwizacje), słowne( pogadanki, rozmowy, opowiadanie bajek, baśni, przygód, historyjek, prace z książką i czasopismem),
• oglądowe( oglądanie filmów, bajek, programów edukacyjnych dla dzieci),
• zajęć praktycznych(prace plastyczno- techniczne z zastosowaniem różnych technik, zabawy konstrukcyjne),
• zajęcia ruchowych( gry i zabawy ruchowe, zajęcia rytmiczne).

PRAWA  I  OBOWIĄZKI  UCZNIA  W  ŚWIETLICY 
UCZEŃ  MA  PRAWO  DO:

• opieki  i zapewnienia warunków bezpieczeństwa,
• podmiotowego traktowania,
• rozwijania zdolności i talentów,
• odpoczynku,
• pomocy w przypadku trudności w nauce,
• korzystania z opieki zdrowotnej, poradnictwa i terapii pedagogicznej czy psychologicznej.

OBOWIĄZKI  UCZNIA: 

• dbanie o higienę osobistą, czyste ręce, ład i porządek wokół siebie,
• kulturalnego odnoszenia się  i z szacunkiem do rówieśników i osób dorosłych,
• nie używania siły i wulgaryzmów w stosunku do rówieśników i dorosłych,
• dbania o wspólne dobro,
• pracy, zabawy w ciszy i spokoju,
• odkładania plecaków na miejsca do tego przeznaczone,
• wieszania wierzchniego ubrania na wieszakach,
• informowania o  wyjściach ze i  powrotach do świetlicy,
• uczestniczenia w dobrowolnie obranych przez siebie zajęciach,
• stosownego i kulturalnego zachowania na stołówce szkolnej.